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班主任师徒结对 新教师迅速成长
作者:德育处  来源:  发布时间:2015年03月19日  点击数:
 

        为了充分发挥骨干班主任的传帮带作用,让年轻教师尽快适应教育教学实际需要,努力提升思想与业务素质,进一步打造学校优秀班主任队伍。学校德育处分批次对本学期的23位新老师进行挂职班主任培训,第一批12人,第二批11人,校长张永鸿参加了第一次会议,并做了发言,副校长洪林参加第二次会议,也在会上与新教师们展开了交流。


          新、老班主任结对帮扶工作,是新教师迅速成长的途径。

      班主任工作应该是一分光荣、艰巨而且非常幸福的职业。如何形成一个良好态势、内涵丰富的班集体是班主任工作的立足点,希望能通过老班主任的传、帮、带,新老师们可以很快胜任班主任工作,熟练掌握班主任工作方法和技巧,熟悉班级管理工作流程,可以有针对性地对学生进行管理教育,并能独立承担学校布置的各项任务,尽快成长起来。

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