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催熟”智能硬件 建校引入3D打印机
作者:信息中心  来源:本站原创  发布时间:2015年01月17日  点击数:
 

为实现学生3D作品实体化,建校于20151月初引入3D打印新技术。工人将3D打印机抬入机房时,一位围观的学生问:“杨老师,我可以把我做的模型,打印做出来吗?”。“当然可以了!”杨老师笑着回答。

3D打印思想起源于19世纪末的美国,并在20世纪80年代得以发展和推广。3D打印是科技融合体模型中最新的高维度的体现之一,中国物联网校企联盟把它称作上上个世纪的思想,上个世纪的技术,这个世纪的市场。 此技术无论是在国内市场还是国外市场都有望保持几何级数的增长。

我校引进的,“3D打印机可加工零件长宽高最大尺寸均达到0.6米。可打印3D模型格式为stlgcodeobjdaeamf。从理论上说,只要长宽高尺寸小于0.6米的3D模型作品,都可通过这部机器打印出来。这项技术将复杂的3D模型制造变为简单的由下至上的二维叠加,大大降低了设计与制造的复杂度,让一些传统方式无法加工的奇异结构制造变得快捷,一些复杂模型的生产由传统的3个月缩短到10天左右。该机器无法实现彩印,只可实现单色打印,再对外观进行修饰。

3D打印机又称三维打印机,是一种累积制造技术,即快速成形技术的一种机器,它是一种数字模型文件为基础,运用玉米提取的天然可粘合材料,通过高温融化材料,再一层层的堆积粘合材料来制造三维的物体。3D打印机的原理是把数据和原料放进3D打印机中,机器会按照程序把产品一层层造出来。

经过几天的研究,信息中心已掌握了3D模型的打印技术,近段时间已完成了火箭,猫头鹰笔筒等模型的打印。学生的优秀3D模型设计作品已经可以使用该3D打印机打印完成。

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